Avaliação geral do curso de Introdução à Educação Digital

         O curso de Introdução Digital me possibilitou a aquisição de muitos conhecimentos. Pois ao iniciá-lo tinha muitas dúvidas e entendia pouco sobre o uso do Linux. Ao decorrer das aulas essas dúvidas foram sendo sanadas e posso dizer que perdi o "medo'' de usar o computador como recurso didático.
         Agradeço as professoras Magda e Claudete pelo empenho e paciencia que demostraram ao ministrar o curso.

Blogs como ferramentas pedagógicas

O blog é um excelente recurso tecnológico e didático.
Com ele pode-se acompanhar e divulgar, de uma maneira diferente, atividades e projetos desenvolvidos em qualquer disciplina.
É uma ferramenta que motiva e envolve os alunos à buscarem informações sobre os temas estudados, pois os mesmos passam a ser escritores, leitores e pensadores.
Portanto, cabe ao professor direcinar suas aulas e orientar seus alunos para que explorem as várias possibilidades de aprendizagem usando o diário virtual.

Netiqueta

 Netiqueta é conjuntos de normas e de condutas sociais usadas na internet.  Tais normas evitam que sejam copiados por exemplo, resenhas de livros ou que plajios sejam feitos, ou ainda que afirmações não tenham mais do que um criador.

 Em razão de publicação de textos, deve-se evitar o uso demasiado de maiúsculas e de abreviações que por muitas vezes, deixam o leitor perdido no texto, além de outras regras. Uma das mais  importantes que posso descrever aqui, é a proibição de cópias de textos de sites, ou qualquer outra fonte que possua conteúdo protegido, que não permita cópias,e quando há, mesmo com autorização, deve-se citar as fontes  utilizá-das.

 Com a difusão das redes sociais é de suma importância ter clareza das regras de netiqueta para haver um bom entendimento entre  autor e leitor.

Sejam bem vindos

    Olá, sou  professora de séries iniciais, atuo em uma escola estadual,  no interior do município de Lagoa Vermelha RS. Trabalho com alunos do 2º 3º e5º anos. Trabalho com meus alunos de uma forma interativa, refletindo sempre o objetivo deles estarem em sala de aula.

 Posso dizer que meu trabalho é gratificante e ao mesmo tempo desafiador ,visto que o uso de novas tecnologias em sala de aula exigem do professor preparação e aperfeiçoamento. 

Planejamento de uma aula com slides sobre animais vertebrados

Essa aula será aplicada com alunos de 3º do ensino fundamental.

Para iniciar as atividades sobre os animais vertebrados os alunos serão levados para o pátio da escola, pois sendo uma escola rural, terão oportunidade de observar vários  animais. Após essa observação irão para a sala digital  onde será melhor discutido o assunto.  Com a orientação da professora, os alunos  confeccionarão, em grupo, slides expondo com imagens retiradas da internet, o tema estudado.

Relatório da aula na sala de aula digital

Trabalhei  com alunos de 2º, 3º e 5º anos uma aula de produção textual da seguinte forma:
-primeiramente os alunos desenharam no quadro ,um desenho livre, e em grupo, um continuava o desenho do outro;
-depois criamos, oralmente, uma história. Logo em seguida os alunos foram levados para a sala digital onde escreveram a história que elaboraram em sala de aula;
Cada aluno digitou seu texto e buscou desenhos para ilustrar a história.
Os alunos interagiram de forma descontraída e criativa. Agora toda a vez que tem atividade de produção textual eles querem ir para a sala digital.

Natureza Geometrica.WMV

Escolhi esse vídeo porque ele vai trabalhar a geometria na natureza, onde os alunos poderão observar as diferentes formas geométricas de uma maneira prazeirosa.

Sugestão de uma aula do portal do professor

Essa aula é direcionada aos alunos de séries iniciais do ensino fundamental.Na mesma podemos encontrar atividades interessantes sobre geometria, pois envolvem figuras que estão presentes no dia-a-dia dos alunos o que torna a aprendizagem prazeirosa.
Saiba mais sobre essa aula, clique aqui